時(shí)間：2017-04-05 10:59:34 點(diǎn)擊：次
來(lái)源：億邦動(dòng)力網(wǎng) 作者：

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由于各種行業(yè)的變化,，監(jiān)管也會(huì)變,，小型企業(yè)創(chuàng)新是靠產(chǎn)品,，中型企業(yè)創(chuàng)新靠技術(shù),，大型企業(yè)創(chuàng)新靠制度,，一個(gè)國(guó)家,，整個(gè)國(guó)家的發(fā)展必須考慮制度的變革,，任何創(chuàng)新最后都必須是監(jiān)管的創(chuàng)新,，必須是制度的創(chuàng)新,。

前兩年我去了世界籃球協(xié)會(huì)，那個(gè)人跟我講了一件挺逗的事情,，最開(kāi)始是一個(gè)筐,，球扔進(jìn)去以后,，馬上要有人搬梯子往那一放，然后把球拿下來(lái),。然后過(guò)了很多年說(shuō)把那個(gè)筐的底給剪了不就行了嘛,。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的創(chuàng)新，創(chuàng)新沒(méi)那么復(fù)雜,，但是把底剪掉,，花了十幾年，然后形成制度就更長(zhǎng)時(shí)間了,。任何創(chuàng)新背后付出的代價(jià)都很多,。

1865 年英國(guó)曾經(jīng)出過(guò)一個(gè)很有意思的法案叫做機(jī)動(dòng)車(chē)法案，后來(lái)稱之為紅旗法案,，就是 1865 年英國(guó)的汽車(chē)出來(lái)了,，所有上街砸汽車(chē)的都是馬車(chē)夫，因?yàn)槟菚r(shí)候馬車(chē)夫是白領(lǐng)工人,，汽車(chē)出來(lái)那還了得,。最后通過(guò)一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)法案，這有很重要的一條是汽車(chē)不許開(kāi)得比馬車(chē)開(kāi),，那時(shí)候汽車(chē)的速度是 6.4 公里 / 小時(shí),，跟人走路差不多，目的是保護(hù)馬車(chē)夫的利益,，活活一個(gè)汽車(chē)行業(yè)被這個(gè)法案給拖了下來(lái),。結(jié)果美國(guó)成為了車(chē)輪上的國(guó)家。今天的中國(guó),，今天的世界有多少紅旗法案在制定中或在醞釀之中,，而且會(huì)越來(lái)越多。人算不如天算,，天算就是云計(jì)算,。監(jiān)管要從人算變成計(jì)算,，要更加科學(xué),，要更加著眼未來(lái)。

教育也會(huì)發(fā)生巨大的變化,，人工智能出現(xiàn)以后,，教育的方法，你要跟機(jī)器比誰(shuí)算得快,，誰(shuí)算得準(zhǔn),，我們讓孩子們背，我以前數(shù)學(xué)其實(shí)還不錯(cuò)的,，但是上學(xué)時(shí)學(xué)的至今沒(méi)有用過(guò),。我們未來(lái)的教育一定要重新思考,，重新思考我們的教育，以前是搞定年輕人就可以搞定老年人,，未來(lái)不是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),，是智慧的競(jìng)爭(zhēng)，是體驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng),，智慧的競(jìng)爭(zhēng),，我們一定要想明白讓孩子們?nèi)W(xué)習(xí)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng),、美術(shù),，音樂(lè)讓人有智慧，通靈,，體育運(yùn)動(dòng)讓人有團(tuán)隊(duì)精神,，懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，我們必須讓孩子畫(huà)畫(huà),，學(xué)會(huì)他們的想象力,，我們必須讓孩子懂得很多在知識(shí)以外的事情，教育的重點(diǎn)未來(lái)不將是知識(shí)的傳授,，教育的重點(diǎn)將會(huì)是想象力和創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)精神,。

我自己覺(jué)得我們國(guó)家的教育體系在未來(lái) 30 年將會(huì)受到巨大的沖擊。現(xiàn)在教育的方法,、教育的體系訓(xùn)練的是工業(yè)時(shí)代,，所以教和育又是兩回事，教是知識(shí),，育培養(yǎng)的是文化,。所以我希望大家多去思考我們國(guó)家在教育改革上面對(duì)未來(lái)的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算時(shí)代,，改革開(kāi)放最大的紅利就是知識(shí)就是力量,，鄧小平恢復(fù)高考，讓有知識(shí)的人先富起來(lái),，這是很關(guān)鍵的,。所以未來(lái)的 30 年，什么是我們這個(gè)國(guó)家,，這個(gè)時(shí)代所需要的,，我們今天就給孩子們進(jìn)行重新培養(yǎng)。學(xué)和習(xí)也是兩個(gè)概念,，學(xué)校里學(xué)的是知識(shí),，習(xí)是不斷地犯錯(cuò)誤，是想象力,，是文化,。

最后探討一個(gè)有爭(zhēng)議的話題,，人看上去營(yíng)養(yǎng)不良的，就像我這樣的,，當(dāng)初稱之為東亞病夫,。但是人到今天為止，我們思考過(guò)沒(méi)有,，如果你的知識(shí)結(jié)構(gòu)不良,，你的智慧不良，你整個(gè)文化體系不良,，其實(shí)是很可怕的,。這才是我稱之為網(wǎng)絡(luò)病夫，我們這個(gè)國(guó)家網(wǎng)上的人越來(lái)越多,，但是體現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)病夫越來(lái)越多,，網(wǎng)絡(luò)暴力，不懂裝懂,，水軍泛濫,。如果我們不對(duì)這些重新補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，有很多重要的企業(yè),，很多重要的崗位,，如果你能夠把這張圖畫(huà)出來(lái)，非洲難民是營(yíng)養(yǎng)不良,，如果你把這個(gè)人的知識(shí)文化營(yíng)養(yǎng)不良的話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)國(guó)家還有很多事情要做。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)暴力已經(jīng)變成這個(gè)狀態(tài),，但是在迎接走向未來(lái)的時(shí)候,，我們?cè)撟鲂┦裁矗W(wǎng)絡(luò)公司該做些什么,，教育體系該做什么,，人類(lèi)的價(jià)值觀體系該做什么？這是我想思考的,，也是帶給大家的話題,。

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