跨境電商人才嚴重稀缺 需培養(yǎng)高職人才
為緊跟互聯(lián)網(wǎng)時代的高速發(fā)展,，高職院?？梢詫⒗锇桶?、百度、敦煌網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)引入學校,，定制化培養(yǎng)人才，將學生交給實戰(zhàn)講師和項目經(jīng)理,。同時學?？梢詣?chuàng)建“理論教學+技能教學+項目外包式教學+企業(yè)實習+自主就業(yè)（自主創(chuàng)業(yè)）”相結合的人才培養(yǎng)模式，確保學生與社會無縫對接,，滿足企業(yè)對跨境電商人才的需要,。
2、加強師資隊伍建設
跨境電商的師資隊伍水平?jīng)Q定了具體的教學效果,，所以作為講授跨境電商的教師要有外語,、外貿(mào)知識和電商知識，三位一體的要求使得很多高職院校缺乏這些師資力量,。為了解決這個問題,，高職學校要重視內(nèi)部培養(yǎng)和外部聘任。外部師資引進來自于一線跨境電子商務企業(yè)的操作人員或是外貿(mào)行業(yè)資深從業(yè)者,，熟悉速賣通,、ebay、亞馬遜等主流跨境電商平臺豐富操盤經(jīng)驗,，精通跨境電商全流程運作體系,。這些老師必須懂得工業(yè)、商業(yè),、流通,、外貿(mào),、消費領域等的商業(yè)貿(mào)易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎上評價電子貿(mào)易時機,。內(nèi)部培訓則要針對原有的師資力量進行有明確方向性的培訓學習,，鼓勵教師積極參加各類跨境電商的培訓課程，積極向同類高職院校已經(jīng)開設跨境電商的學校學習,，從外部聘任的教師中學習跨境電商的知識技能,，并能夠將所學知識融于教學中。
3,、充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的橋梁作用
電子商務行業(yè)協(xié)會是跨境電商人才標準的的主要制定和參與者,，所以行業(yè)協(xié)會要充分發(fā)揮政校企行合作中的作用，及時反饋市場對跨境電商人才的需求情況,，不斷參與修訂和完善學校的人才培養(yǎng)方案,，同時了解電子商務行業(yè)的基本動態(tài)，建立電子商務行業(yè)人才信息庫,，將電子商務專業(yè)學生納入信息庫,，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在政府、學校,、企業(yè)間的紐帶作用,。
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